Talleres de pintura de la Fundación ICO gratuitos

Si queréis apuntaros a un taller de pintura estas vacaciones de Navidad, tenéis un taller gratuito patrocinado por la fundación ICO durante tres días. http://www.hablarenarte.com/muico_joven.html

Conferencia "Realidad aumentada aplicada al Dibujo Técnico"

Os invito mañana, día 17 de noviembre, a las 16.00 h. en Madrid. (7.00 h. en la zona del Pacífico) a la conferencia "Realidad aumentada aplicada al Dibujo Técnico" de Anabel Sánchez, dentro del Global Forum Conference. El link de todas las conferencias se puede encontrar en http://globaleducation.ning.com/page/2011-conference-quick-links.


Se hará desde la plataforma Blackboard Colaborate y los participantes tienen un turno de preguntas al final.

Aplicaciones Ipad para libros digitales

Me he encontrado con este artículo que puede ser de gran utilidad. Habla sobre tres aplicaciones de Ipad para crear libros digitales desde el propio Ipad. El link es:
http://apple.ididactic.com/creacion-de-ebooks-con-el-ipad/

Rincón de Artes y Dibujo galardonado

Rincón de Artes y Dibujo ha conseguido el 1º lugar en la categoría "Planeta de blogs" del 3º Concurso de Edublogs "Nuestra naturaleza hecha palabra". Muchas gracias a todos los que me han votado.

Talleres en el II Global Education Forum

El pasado día 6 de octubre se celebró en Madrid el II Global Education Forum organizado por la Fundación SEK, con ponentes como Nieves Segovia, Milton Chen, Tony Wagner, sir William Atkinson, Lisa Nielsen, Daniel Pink, Xavier Sala y Punset. Durante las conferencias y en los descansos se realizó una muestra de Aula Inteligente del siglo XXI, con demostraciones de actividades impartidas en los colegios SEK. Entre ellas, mi taller de Realidad Aumentada aplicada a la educación.

Homenaje a Steve Jobs

Encontré este vídeo homenaje y me ha parecido buenísimo.


E-Portafolio con Sites

E-Portafolio con Sites
Presentación para elaborar un portafolios electrónico con Google-sites

Utilización de las redes sociales en educación

Os paso un link con un interesante artículo sobre la utilización de redes sociales en educación.

Redes sociales

Collage y efectos on line

He encontrado una página donde podréis crear efectos en vuestras fotos, como hacerlas puzzles, cubos de Rubic, etc. Lo mejor es que lo veáis vosotros mismos.
http://www.dumpr.net/

El Prado gratis

El Museo del Prado participará el próximo sábado 14 de mayo en la celebración de La Noche de los Museos con la apertura gratuita y extraordinaria de las tres exposiciones temporales que actualmente ocupan todo el espacio expositivo de su ampliación: Chardin, El joven Ribera y No solo Goya

El Museo se suma así un año más a esta iniciativa, puesta en marcha por primera vez por los museos franceses y a la que posteriormente se fueron sumando también museos de otros países europeos, como el Prado.

I Congreso Virtual sobre Educación y TIC 2011 "La escuela del futuro"

En estos días se está desarrollando un congreso virtual con 20 ponentes que hablaran sobre experiencias TIC en el aula y el futuro de la educación. Está promovido desde una institución educativa argentina y los participantes son todos hispanohablantes. Podéis verlo en:
http://ionaformacionvirtual.ning.com/page/programa-1

Red de arte de artistas canarios

Red para la difusión, debate y promoción del Arte generado en Canarias y por los canarios, así como los formadores de estas disciplina. Os adjunto el enlace http://canariasarte.ning.com/

Exposición LIBRES PARA PINTAR de las Colecciones ICO

Del 10 de marzo al 1 de mayo de 2011.
La exposición Libres para pintar. Pintores en las Colecciones ICO presenta la Colección de Pintura Española Contemporánea del Instituto de Crédito Oficial. Se trata de un conjunto temporalmente muy bien definido, conformado por una serie de obras de primer orden que, partiendo de la renovación plástica que suponen Alfonso Fraile y Luis Gordillo, muestran una amplia visión de la pintura que se creó en la España de los años ochenta. Aunque generacionalmente alejados de este grupo, las Colecciones ICO también cuentan con obras de Esteban Vicente y José Guerrero por la indudable importancia de ambos para la pintura española contemporánea.

Orientaciones para el examen de Selectividad de Dibujo Técnico

ACLARACIONES SOBRE LA MATERIA DIBUJO TÉCNICO PARA EL CURSO 2010-2011.
1- El formato de examen será: dos opciones A y B, con cuatro ejercicios cada una. El alumno deberá elegir una de las
dos opciones y realizar los cuatro ejercicios de la misma. Opción A: A1-A2-A3-A4. Opción B: B1-B2-B3-B4.
2- El tiempo del examen será de 1,30 h.
3- No se plantearán problemas con referencia a la utilización de planos acotados.
4-Temas de los que solo podrá aparecer un problema entre ellos, en una de las dos opciones en el examen.
Áreas, equivalencias, Inversión, afinidad, homologías (sin rectas límite), potencia.
5-Tangencias, si pueden aparecer problemas de Apolonio, siempre que las posiciones sean favorables y supongan una
solución asequible, deductiva y constructiva.
6-Construcción de elipses en perspectiva isométrica y caballera. Estos podrán realizarse como óvalos, con plantillas, a
mano alzada hallando los puntos necesarios. En geometría y en sistema diédrico nunca se pedirá dibujar las curvas
cónicas, en su caso, se pedirán los ejes y/o los puntos que la definen.
7-No aparecerán ejercicios sobre curvas técnicas cíclicas: tipo cicloide, hipocicloide, hélices, curvas de rodadura, etc.
Pueden aparecer las siguientes curvas técnicas: óvalos, ovoides y espirales.
8-Diédrico, aparecerá siempre con línea de tierra. No se plantearán ejercicios en diédrico directo.
9-Perspectiva cónica: Se trabajará y se resolverá con trazos y proyecciones de puntos y líneas a los puntos de fuga,
(pueden aparecer secciones, giros, intersecciones).
10-Cuando se piden perspectivas, caballera e isométrica, pueden aparecer los ejes en el esquema de planta, alzado y
perfil. Estos indican orientaciones, y no específicamente distancia de los ejes a la pieza.
11-Aclaración: Dibujo: representación realizada con instrumentos a escala 1/1, sin coeficiente de reducción.
Perspectiva: se debe utilizar coeficiente de reducción.
12-Cuando se pide dibujo en isométrico o caballera, no se utiliza coeficiente de reducción. Cuando se pide perspectiva,
sí se utiliza, el que aparezca en el enunciado, o por omisión 0,8 en caballera.
13-En dibujo isométrico o caballera, y escala 1/1, no se aplica coeficiente de reducción. En: perspectiva isométrica o
caballera, y escala 1/1, se aplica coeficiente de reducción.
14-Se valorará, en “correctos trazados y ejecución”, la claridad, limpieza y orden de los trazados, la exposición gráfica y
precisa de las operaciones, la correcta notación, etc.
15-Se valorará en explicación razonada, la exposición clara de las cualidades, propiedades y conceptos utilizados en la
resolución de un problema, no la exposición verbal de su elaboración.
16-Instrumentos: Los alumnos pueden utilizar tablero con paralex, cartabón, escuadra, regla, compás o bigotera.
Plantillas de curvas. Pueden utilizar lápices de diferente dureza y de diferente color para remarcar las soluciones.